本聘书,实际上还是由教育主管部门发文调动。我认为,教育局这次教师招聘,是将国家教育政策落到了实处,不存在没有政策依据的问题。”
杨永年说:“为什么以前没有实行教师招聘?为什么各地都没有实行教师招聘?就是因为我们这一地区,条件尚不成熟嘛?李炜同志改革的热情是好龖的,想法也是对的,可是做法有些欠妥,这么多人来教育局请愿,说明广大教师对招聘是反对的嘛,既然老师们反对,肯定是对华南教育事业发展不利的,饭要一口一口吃,事要一步一步做,好大喜功的做法是要不得的,这不就出事了嘛,出了事,我们就要有敢于负责的态度,我同意郝东生同志的提议,请县委给李炜同志处分,以化解民怨。”
钟武阳说:“我不同意永民同志的说法,请愿的一千多人就能代表华南的全体教师?我看不能,而且,那一千多人,未必全是教师,另外,我们不能因为有人反对,就否定改革,历史上的那一次改革没有人反对?十一届三中全会提出的土地承包,当时的反对声音多不多?有人不是大叫:辛辛苦苦几十年,一夜回到解放前么?但事实证明,当时推行土地承包是正确的,没有那次改革的成功,就没有改革今天的巨大成就!所以,我坚决反对给李炜同志处分。”
杨永年不悦地说:“没有人否定教育局推行的改革,我说得很清楚,李炜同志改革的意愿是好龖的,但造成了不好龖的后果,这却是不争的事实,你是老公安了,一个人出于好意,而伤害了别人,要不要负法律责任?”
向天正说:“我们纪委办案讲究以事实为依据,以党纪法规为准绳,如果我们要给李炜同志处分,请问,这个处分的事实依据和法规依据是什么?总不能,因为有群众**,就不分青红皂白的处理同志?如果这样做,会严重打击想干事的同志的积极性的,所以,我坚决反对给李炜同志处分。”
处分科级干部,本来就是纪委分内的事,所以,向天正的话分量得很重的。
张成说:“教育局推行教师招聘,是他们职权范围内的事,也有政策依据,况且,这一决定是局党组研究决定的,文件由局党组书记席文民签发,即便是出了问题,我们要处理人,也不能处理李炜同志吧?所以,我也坚决反对。”
郝东生提出给李炜处分,杨永年表示支持,而钟武阳、张成、向天正表示坚决反对,二比三,形势对刘县长一方极为有利。
刘兴德县长笑着说:“看来在这件事中,教育局并没有原则性错误嘛,我看,关于给李炜同志处分的提议是不是放一放?先讨论一下如果和群众沟通,劝散群众的问题?”
听着钟武阳、向天正、张成一干人的发言,蒋
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