了,瞪了易戈一眼,意思是你们两个别又在私底下说闲话。一恍然,裘迎梅又觉得自己这是干啥啊,还以为张景耀和易戈是以前的班上拖后腿吗?人家现在可是南秋大预录取的高材生了,她这个班主任以后说不得在往后的学生面前,都要把两人拿来当榜样了。
不过易戈说的有道理,面前在他们手上的资料,就像是天书,那绝对不是高中学习过的内容,《生物血脉对先天真气共鸣的初探》,《意念类异能的空间纠缠研究》,《传统修行门类的演变史》……
这些资料要学要考核?这怎么搞?
来自南秋大的特派教师付长松面无表情,即便面对万安也是公事公办的样子,面对万安的各种寒暄和示好,他都是一张毫无表情的脸,只是点头或者给与回应,现在在教室讲台望向首先发出疑问的易戈,开口道,“南秋大讲究的是因材施教,顺心从心而为。因此会培育专长专精的人才,所以由各有所长的老师带班,根据你们不同的条件,意愿和天赋,进行分班。”
几个人面面相觑,徐之轩开口,“这些资料里的都是大学修行门类的研究,所以所谓的分班,分的不是专业内学科的班级,而是修行导师的带班?”
付长松目光扫向徐之轩,对于这个和他差不离其不太爱说话冷峻的学生,似乎有些欣赏,点点头,“可以这么说。”
这是否意味着眼下就是在测试你的修行方向了?所以这个测验就是让他们学习不同门类的,然后通过测验得出他们属于哪一个专精方向,然后交给相应的专精方向的老师?
“难道南秋大里是一个个山头,不同的老师属于不同的派系?”张景耀询问。
付长松看向张景耀道,“门派不会出现在大学教育的组织体系之中,我们的老师虽然有些的确是来自于门派,但在大修行时期,门派的融合,复合型人才的呈现,已经是一个广泛的趋势了,在南秋大,伱可以学玉真门的功法,御气,也可以修行密宗的手段,即便你学了,密宗也不会认为你是他们的教徒,甚至给南秋大的学生编写教材的,还是密宗大师。”
“还有教材?那要是广泛发下去,岂不是人人可学?”孟德东道。
科学知识人人可学,可在社会中,修行的门类分野还是存在的,没见着谁能拿着一本教材修炼起来的。
“道理是这样没错,可密宗的灌顶谁来给你灌?修行是解开人体潜能,打开肉身的枷锁,可若不是修行同门类的人,是无法通过文字和语言去给对方阐述的。一些门类的修行法门,本就是无数前人的经验淌出来的,往后入门者皆要指引,而指引不可言说,只能通过同门的修行方式引导。非一种修行门类,极难理解。”付长松道。
这就明白了,张景耀理
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